Методична спільнота вчителів математики, фізики та інформатики провела чергове засідання, під час якого було розглянуто три важливі питання порядку денного.
З першого питання виступив Ковалець І.В., який поділився досвідом підготовки учнів до НМТ з математики. У своїй доповіді він зосередив увагу на структурі тестових завдань, аналізі типових помилок та ефективних підходах до повторення й систематизації навчального матеріалу. Педагоги обговорили дієві методи підготовки до НМТ, зокрема використання тренувальних тестів, диференційованих завдань, індивідуальних консультацій і систематичного моніторингу результатів учнів.
З другого питання Кичан Н.С. підвела підсумки проведення інтернет-олімпіад, проаналізувала активність та досягнення учнів, а також поділилася власним досвідом їх організації. Вона наголосила на важливості розвитку логічного мислення, наполегливості та мотивації школярів через участь у дистанційних інтелектуальних змаганнях.
Третє питання стосувалося впровадження сучасних цифрових інструментів в освітній процес. Учитель інформатики Постайчук С.М. презентував можливості платформи AR Book — інструменту, що дозволяє зробити уроки, курси та тести інтерактивними й захопливими. Колеги ознайомилися з прикладами використання технологій доповненої реальності та обговорили перспективи їх застосування у своїй професійній діяльності.
З четвертого питання Примак Н.Л. представила досвід використання ігрових тестових завдань на уроках математики у 5 класі. Вона продемонструвала, як елементи гри сприяють підвищенню зацікавленості учнів, активізації їх пізнавальної діяльності та кращому засвоєнню навчального матеріалу. Колеги відзначили практичну цінність представленого досвіду та можливість його впровадження у власній педагогічній діяльності.
Засідання пройшло в атмосфері активного професійного діалогу, взаємообміну досвідом та пошуку нових ефективних рішень для підвищення якості освітнього процесу.
